Предыдущая Следующая Страница:

Новый порядок записи!

Уважаемые родители! С 01.11.2012г. изменен порядок записи в ЦИПР. Запись будет производиться через электронный журнал. Просим всех записавшихся ранее зарегис...

27 Ноя 2012 | Комментарии

ВНИМАНИЕ!

  С 1 сентября 2012г. у нас изменилось расписание игровых занятий:   09:30 - 10:30 - I бюджетная группа 11:00 - 12:00 - коммерческая группа 12:40 - 13...

01 Окт 2012 | Комментарии

С днем дошкольного работника !

Может, просто стало нам привычно, Но не видеть этого нельзя, Что у воспитательниц обычно Вечером усталые глаза... Мы-то знаем, что это такое, Детворы неу...

27 Сен 2012 | Комментарии

День защиты детей

  Милые цветочки, Дети всей Земли! Мы вас очень любим, Вы нам так нужны! Пусть знакомо каждому Будет слово «дом»...

01 Июн 2012 | Комментарии

Художественный досуг Под грибом

  16 апреля у нас прошел художественный досуг "Под грибом" по мотивам одноименной сказки В.Г.Сутеева.   Кто поможет бедным маленьким зверям обрести дом и спа...

19 Апр 2012 | Комментарии

1 апреля - День Смеха!

Доброй шуткой, милой шуткой  Начинайте день, друзья!  Шуткой мудрой, шуткой чуткой  Без которой жить нельзя!  Смех пол...

01 Апр 2012 | Комментарии

27 апреля в ЦИПР пройдет День открытых дверей

Центр  Игровой   Поддержки  Ребенка (корпус 1205) ПРЕДСТАВЛЯЕТ 27 апреля 2012 г.   ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ 9.00 - 9.30   - экскурсии  по  центру 13.10-13.30 ...

27 Мар 2012 | Комментарии

День здоровья

  20 февраля в ЦИПР корп. 1205 прошел день здоровья. В гости приходил веселый Чебурашка  со  своми  друзьями. Они  научили &...

20 Мар 2012 | Комментарии

С 8 марта !

Милых женщин в этот день Мы сердечно поздравляем, И достичь больших высот В личной жизни вам желаем! И в карьере чтоб вершин Тоже много пок...

07 Мар 2012 | Комментарии

С днем защитника отечества

              Пусть светит солнце в мирном небе И не зовет труба в поход. Чтоб то...

23 Фев 2012 | Комментарии

С Масленицей

        От души вас поздравляем И сердечно приглашаем: Все заботы бросьте, Приходите в гости, Прямо ...

23 Фев 2012 | Комментарии

15 февраля

15 февраля Центр игровой поддержки ребенка (корпус 1804 А) в рамках проекта: «Московское образование: от младенчества до школы» встречал гостей! ...

23 Фев 2012 | Комментарии

14 февраля

14 февраля 2012 года на базе детского сада №455 состоялся семинар «Оптимизация образовательных возможностей дошкольного образовательного учреждения в с...

23 Фев 2012 | Комментарии

С НОВЫМ 2012 ГОДОМ !!!

  Опять с перезвоном хрустальных бокалов Уходит от нас старый год. Хорошего пусть он ...

26 Дек 2011 | Комментарии

С днем матери !

Любому, кто живет на белом свете, Любить, кто может, думать и дышать, На нашей грешной голубой планете Родней и ближе слова нет, чем мать. На...

27 Ноя 2011 | Комментарии

Мексиканский карнавал для самых маленьких

Мексиканский карнавал - это заключительный аккорд в проекте педагогов и родителей центра игровой поддержки ребенка. Круг участников расширяется, путешествие ...

11 Окт 2011 | Комментарии

С днем знаний!

Вот и снова осень наступила – Знаний несомненная пора. Мы хотим, чтоб осень вдохновила Вас учиться с ночи до утра. Знания успешно получ...

01 Сен 2011 | Комментарии

Родительский клуб

Каждую пятницу в корп. 1804а проводится лекторий в рамках Родительского клуба. Время проведения и тему лектория можно уточнить по телефону 499-717-0465.

15 Фев 2011 | Комментарии

Практикум для музыкальных руководителей

29 декабря с самого утра в центре игровой поддержки  в корпусе 1205 Центра образования №2045 было праздничное настроение! Звучала новогодняя музыка, све...

29 Дек 2010 | Комментарии

Семинар Основы песочной терапии

20 октября   Центр образования №2045 встречал не только своих воспитанников и сотрудников, но и долгожданных гостей! Структурное подразделение Цент...

20 Окт 2010 | Комментарии

Январь 2008 ЦИПР в ЮНЕСКО

 Царькова Наталия Анатольевна, руководитель СП ЦИПР    ЦИПР в проекте ЮНЕСКО! В январе 2008 года стартовал пилотный проект Де...

15 Фев 2008 | Комментарии

 
Устав Печать

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Центра образования № 2045

 

Москва

2009 г.

 

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.       Государственное образовательное учреждение города Москвы Центр образования № 2045 создан на основании распоряжения Правительства Москвы от 29.09.2008г № 2228-РП «О создании государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы (Зеленоградский административный округ города Москвы)» и приказа Департамента образования города Москвы от 29 сентября 2008 г. № 669 «О создании Государственного образовательного учреждения города Москвы Центра образования № 2045».
Государственное образовательное учреждение города Москвы Центр образования № 2045 зарегистрирован Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 46 по городу Москве 10.02.2009 г., регистрационный номер 1097746059971.
Распоряжением Правительства Москвы от 12 августа 2009г. №1765-РП «О реорганизации государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы (Зеленоградский административный округ города Москвы)» и приказом Департамента образования города Москвы от 21 августа № 647 Государственное образовательное учреждение города Москвы Центр образования № 2045 и государственное образовательное учреждение города Москвы Прогимназия № 1762 реорганизованы путем слияния. В результате реорганизации создано юридическое лицо – Государственное бюджетное учреждение города Москвы Центр образования № 2045.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Центр образования № 2045 является правопреемником по всем обязательствам государственного образовательного учреждения города Москвы Центр образования № 2045 и государственного образовательного учреждения города Москвы Прогимназия №1762 в отношении всех их кредиторов и должников, включая и обязательства, оспариваемые сторонами, в соответствии с передаточными актами.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Центр образования № 2045 (далее по тексту «Центр») является государственным бюджетным общеобразовательным учреждением города Москвы.
Центр является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.

1.2.       Учредителем Центра от имени города Москвы и по поручению Правительства Москвы является Департамент образования города Москвы (далее по тексту Учредитель).
Вышестоящий орган, осуществляющий управление в сфере образования: Зеленоградское окружное управление образования Департамента образования города Москвы, сокращенно: ЗелОУО ДО.

1.3.       Центр в своей деятельности руководствуется Законом РФ "Об образовании", законодательством РФ и города Москвы, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования, нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования, договором между Учредителем и Центром, настоящим Уставом.

1.4.       Центр является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Центр отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности у Центра указанных средств ответственность по его обязательствам несет собственник имущества, закрепленного за Центром, в порядке, определяемом законом.
Центр может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет в органах казначейства.
Центр имеет круглую печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и со своим наименованием, штампы, бланки, вывеску установленного образца.

1.5.       Центр проходит лицензирование и государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании».
Права на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Центра с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством.

1.6.       В структуру Центра входят:
- отделение дошкольного образования;
- средняя общеобразовательная школа;
- отделение дополнительного образования;
- отделение профессиональной подготовки.

1.7.       Полное наименование Центра: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Центр образования № 2045.
Сокращенное наименование Центра: ГОУ ЦО № 2045.

1.8.       Организационно-правовая форма: государственное учреждение.

1.9.       Место нахождение Центра: 124365, г. Москва, Зеленоград, корп. 2031.
По данному адресу размещается исполнительный орган - Директор.
Почтовый адрес и место хранения документов Центра: 124365, г. Москва, Зеленоград, корп. 2031.
Фактический адрес Центра: 124365, г.Москва, Зеленоград, корп. 2031,
124365, г.Москва, Зеленоград корп.1611,
124683, г.Москва, Зеленоград, корп. 1804а,
124460, г.Москва, Зеленоград, корп.1205.

1.10.   Центр исполняет обязанности по организации и ведению воинского учета граждан в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается на директора Центра.

1.11.   В Центре не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Не допускаются принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных кампаниях и политических акциях.

1.12.   Центр обязан соблюдать принципы государственной политики в области образования.

2.  ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА

2.1.       Цели деятельности Центра:
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;
- создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности ребенка;
- формирование у обучающихся адекватной современному уровню знаний и уровню ступени обучения целостной картины мира, адаптация личности к жизни в обществе;
- развитие и совершенствование образовательного процесса, материально-технической базы, осуществление дополнительных мер социальной поддержки обучающихся и работников Центра.

2.2.       Предметом деятельности Центра является:
- реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
- реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности;
- реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного, технического или естественно - научного профиля;
- реализация программ профессиональной подготовки;
- реализация дополнительного образования (научно – технической, спортивно – технической, культурологической, физкультурно – спортивной, туристско – краеведческой, эколого – биологической, военно- патриотической, социально – педагогической, социально – экономической, естественно – научной, художественно – эстетической направленности и др.);
- оказание платных дополнительных образовательных услуг;
- организация работы по повышению квалификации педагогических работников Центра;
- разработка учебных планов, программ, учебных пособий, научной, методической, справочной литературы;
- проведение психологической диагностики, тестирования, консультаций учителя-логопеда, педагога-психолога;
- организация семинаров, конференций, конкурсов, олимпиад, в том числе международных;
- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;
- организация концертов, выставок, выставок-продаж;
- организация безвалютного обмена групп обучающихся;
- осуществление предпринимательской деятельности и иной приносящей доход деятельности;
- осуществление внешнеэкономической деятельности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
- иная деятельности, не запрещенная законодательством РФ.

2.3.       В процессе своей деятельности Центр:
- оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья или обучающимся, имеющим проблемы в поведении либо в обучении;
- выявляет обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принимает меры по их воспитанию, получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ;
- выявляет семьи, находящиеся в социально-опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;
 - обеспечивает организацию общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них обучающихся;
- осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся;
- предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

2.4.       Центр образования:
- реализует идеи непрерывности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
- формирует у обучающихся стойкое умение самообразования, потребность к продолжению образования в течение жизни;
- в соответствии с условиями предоставляет возможность получения образования выбранного уровня: базового, отвечающего государственным образовательным стандартам; коррекционно - адаптивного, в соответствии с особенностями здоровья и развития; углубленного, с учетом уровня подготовки и индивидуальных интересов обучающихся.

2.5.       Центр несет ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования выпускников;
- жизнь и здоровье обучающихся, работников во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Центра;
- иные действия, предусмотренные законодательством РФ.

2.6.       Центр участвует в создании и деятельности ассоциаций, союзов, иных объединений, создаваемых в целях развития и совершенствования образования.

2.7.       Медицинское обслуживание в Центре обеспечивается штатным или специально закрепленным медицинским персоналом, который наряду с администрацией Центра несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

2.8.       Организация питания возлагается на администрацию. В Центре предусмотрено помещение для питания обучающихся.

3.  ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1.       Центр осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ четырех ступеней образования:
I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс;
II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы;
III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

3.2.       Обучение и воспитание в Центре ведется на русском языке.

3.3.       Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающийся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. Задачей основного общего образования является сознание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основной для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Центре может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

3.4.       Наполняемость классов и групп продленного дня в Центре устанавливается в количестве 25 обучающихся.
При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.
При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время) практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка

3.5.       Организация образовательного процесса в Центре осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
Содержание образования в Центре определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой Центром самостоятельно. Основная образовательная программа в Центре разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

3.6.       С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в Центре в очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования и экстерната.
Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.
Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.
Перевод обучающегося на получение образования в иной форме осуществляется в установленном порядке с согласия родителей (законных представителей).

3.7.       Центр обеспечивает занятия на дому с обучающимися по индивидуальному учебному плану в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья; выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведения занятий. Родители обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.8.       По решению Управляющего совета в Центре может быть введена школьная форма единого образца для всех обучающихся, при согласии всех участников образовательного процесса.

3.9.        Учебный год начинается в Центре, как правило, 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-11 классах – не менее 34 недель. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся первых классов и классов компенсирующего (коррекционно-развивающего обучения) в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.10.   Центр работает с 8.00 до 18.00 часа в режиме 5 - дневной рабочей (учебной) недели в соответствии с расписанием занятий. Продолжительность урока - до 45 мин., в первом классе – не более 35 мин. Расписание занятий утверждается директором Центра.
Пятидневная учебная неделя в Центре устанавливается с учетом максимально допустимой недельной нагрузки на одного обучающегося.

3.11.   В Центре применяется общепринятая пятибалльная и может применяться зачетная системы оценок, в 1 классе используется качественная система оценок.

3.12.   Текущий контроль успеваемости обучающихся в Центре осуществляется педагогическими работниками по 5-балльной системе оценок. Педагогические работники, проверяя и оценивая работы обучающихся (в т.ч. контрольные и самостоятельные работы, устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения), выставляют отметки в классный журнал. По окончании учебной четверти (триместра, полугодия) выставляются оценки успеваемости за освоение учебных дисциплин. В конце учебного года выставляются годовые оценки на основании оценок, полученных обучающимися за учебную четверть (триместр, полугодие).

3.13.   По отдельным разделам программ, в том числе предметам (дисциплинам), по решению Педагогического совета Центра допускается применение безотметочных и иных систем оценок успеваемости обучающихся. Данное решение доводится до сведения родителей (законных представителей) и обучающихся до начала следующего учебного года.

3.14.   Промежуточная аттестация может проводиться по отдельным предметам начиная со 2-го класса. Формы проведения промежуточной аттестации: зачет, собеседование, защита реферата, защита творческой работы, тестирование, итоговая контрольная работа и другие.
Решение о проведении промежуточной аттестации в текущем учебном году принимается не позднее, чем за 1 месяц до предполагаемого начала проведения промежуточной аттестации Педагогическим советом Центра, который определяет конкретные формы, порядок и сроки проведения промежуточной аттестации. Решение Педагогического совета Центра по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Центра не позднее, чем за 1 месяц от предполагаемого начала проведения аттестации.

3.15.   В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с оценкой знаний по предмету за четверть (триместр, полугодие) или учебный год обучающемуся предоставляется возможность сдать: зачет, собеседование, защиту реферата, защиту творческой работы, тестирование, итоговую контрольную работу и др. по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом Центра.

3.16.   В Центре запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

3.17.   Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Центр обязан создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего (коррекционно-развивающего) обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Центра или продолжают получать образование в иных формах.
Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

3.18.   Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Центра.
Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.19.   Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.20.   В установленном порядке в Центре могут открываться классы различного уровня и направленности: гимназические классы, классы с углубленным изучением отдельных предметов, классы с профильным обучением на старшей ступени образования, классы с этнокультурным (национальным) компонентом образования, классы компенсирующего (коррекционно-развивающего) обучения, спортивные классы (по видам спорта, лечебной физкультуры) и другие.
Организация образовательного процесса в классах различного уровня и направленности осуществляется в соответствии с образовательными программами соответствующего уровня и направленности.
Деятельность Центра по реализации соответствующих общеобразовательных программ повышенного уровня и направленности, включая разработку требований к приему, содержанию образования и организации образовательного процесса, предоставлению прав, социальных гарантий и льгот обучающимся и работникам, осуществляется в соответствии с федеральными нормативными правовыми актами и нормативными правовыми актами города Москвы об аналогичных видах образовательных учреждений.
Классы компенсирующего (коррекционно-развивающего) обучения реализуют программы начального общего, основного общего образования, обеспечивают дифференциацию образования в соответствии с возрастными и индивидуально-типологическими особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся II (I) - IX классов, испытывающих трудности в обучении и школьной адаптации вследствие различных биологических и социальных причин.

3.21.   Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.
Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, выдаются справки установленного образца.
Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Центра.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".

3.22.   Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Центром самостоятельно, в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. Задачами дошкольного образования являются:
- охрана жизни и укрепление здоровья детей;
- обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка;
- осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка;
- приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

3.23.   Основной структурной единицей дошкольного отделения Центра является группа общеразвивающей направленности детей дошкольного возраста.
В группы могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).
Группы могут функционировать в режиме полного дня (12-часового пребывания), сокращенного дня (8 - 10-часового пребывания), продленного дня (14-часового пребывания) и круглосуточного пребывания. По запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни, а также групп кратковременного пребывания, лекотеки, центра игровой поддержки, службы ранней помощи.
Количество групп в Учреждении определяется учредителем исходя из их предельной наполняемости. Предельная наполняемость в группах общеразвивающей направленности устанавливается в зависимости от возраста детей и составляет:
от 2 месяцев до 1 года - 10 детей;
от 1 года до 3 лет - 15 детей;
от 3 лет до 7 лет - 20 детей.
В разновозрастных группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей:
двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) - 8 детей;
любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей;
любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 15 детей.

3.24.   В Центре в установленном порядке при наличии необходимых материально-технических условий и кадрового обеспечения (в пределах выделенных средств), реализуя основную общеобразовательную программу дошкольного образования, могут быть открыты группы кратковременного пребывания детей. Группы кратковременного пребывания функционируют по гибкому режиму: от 2 до 5 раз в неделю, от 2 до 5 часов в день в зависимости от потребностей родителей (законных представителей).
Прием детей в группы кратковременного пребывания осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей), медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.
Наполняемость их устанавливается в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.

3.25.   Центр при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.
Профессиональная подготовка в Центре проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

3.26.   Центр реализует программы дополнительного образования (в том числе платного) по следующим направленностям:
- художественно-эстетической;
- научно-технической;
- социально-педагогической;
- военно-патриотической;
- эколого-биологической;
- спортивно-технической;
- физкультурно-спортивной;
- культурологической;
- естественнонаучной;
- туристско-краеведческой;
- социально-экономической
-и иным.
При реализации программ дополнительного образования деятельность обучающихся осуществляется в различных объединениях по интересам (клубах, секциях,
и проч.). Учебные занятия (групповые и всем объединением) могут проводиться также в виде сводной репетиции, семинара, конференции, сюжетно-ролевой игры, презентации творческих или исследовательских проектов, концертных выступлений и др.
Организация образовательного процесса дополнительного образования детей предусматривает возможность участия родителей (законных представителей) обучающихся в работе объединений без включения их в списочный состав групп и по соглашению с педагогами.

3.27.   Центр вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги):
углубленное изучение отдельных предметов;
подготовка детей к школе;
подготовка к поступлению в ВУЗ;
консультации логопеда, психолога;
организация спортивных секций;
ритмика и хореография;
музыка;
риторика;
информатика и информационные технологии;
искусство;
подготовка водителей категории А и В;
профессиональная подготовка (при наличии лицензии на данный вид деятельности).
Платные дополнительные образовательные услуги могут предоставляться как в полном соответствии перечню, так и по отдельности, в зависимости от возможностей Центра и потребностей родителей (законных представителей).
К платным образовательным услугам не относятся: снижение установленной наполняемости групп, деление их на подгруппы при реализации основных образовательных программ; реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования, подгрупповые и групповые занятия в рамках основной общеобразовательной программы; снижение установленной наполняемости классов, деление их на подгруппы при реализации основных образовательных программ; реализация основных общеобразовательных, общеобразовательных программ повышенного уровня и направленности; факультативные, индивидуальные и групповые занятия, курсы по выбору за счет часов, отведенных в основных общеобразовательных программах.

4.  ПРАВИЛА ПРИЕМА ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПОРЯДОК И ОСНОВАНИЯ ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

4.1. Правила приема в Центр.

4.1.1.         Центр обеспечивает прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на определенной территории и имеющих право на получение общего образования.
Не проживающим на определенной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Центре.
При приеме Центр обязан ознакомить обучающегося и (или) его родителей (законных представителей) с уставом Центра, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Центра, основными образовательными программами, реализуемыми Центром, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Приём в Центр оформляется приказом директора Центра.
С целью определения программы обучения, соответствующей уровню развития, способностям и здоровью ребенка, после его зачисления в Центр допускается проведение психолого-педагогической диагностики, собеседования с ребенком.

4.1.2.         В Центр принимаются дети в возрасте от 2-х месяцев.
Прием детей в дошкольное отделение Центра осуществляется Директором на основании путевки, выданной постоянно действующей Комиссией по комплектованию государственных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования системы Департамента образования города Москвы, по письменному заявлению родителей (законных представителей).
Родители (законные представители) при приеме в Центр предъявляют – документ удостоверяющий личность одного из родителей (законных представителей) и в обязательном порядке предоставляют следующие документы:
- путевку;
- копию свидетельства о рождении ребенка,
- медицинскую карту о состоянии здоровья ребенка.
При приеме детей Центр обязан ознакомить родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Центра и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Преимущественное право поступления в дошкольное отделение имеют категории лиц, установленные законом или соответствующим распоряжением Учредителя.
Между Центром и родителями (законными представителями) заключается договор, которым регулируются взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, присмотра и ухода.
Выпускники подготовительной группы дошкольного отделения приказом Директора по Центру зачисляются в 1 класс.

4.1.3.         Дополнительно в первый класс на свободные места принимаются дети с достижения ими возраста 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Центр для обучения в более раннем возрасте.
При зачислении родители (законные представители) предъявляют паспорт и в обязательном порядке представляют:
- письменное заявление о приеме ребенка в первый класс;
- свидетельство о рождении ребенка (копия заверяется в Центре);
- медицинскую карту установленного образца.
При зачислении обучающегося в первый класс в течение учебного года родители (законные представители) дополнительно представляют личное дело, заверенное печатью образовательного учреждения.
Прием детей в первый класс на конкурсной основе не допускается.

4.1.4.         При приеме обучающихся во 2 - 11 классы из других общеобразовательных учреждений родители (законные представители) предъявляют паспорт и представляют следующие документы:
- заявление о приеме;
- медицинскую карту обучающегося;
- личное дело, заверенное печатью образовательного учреждения, в котором обучался обучающийся;
- аттестат об основном общем образовании (для обучающихся 10-11 классов).
При поступлении обучающегося в Центр в течение учебного года родители (законные представители) предоставляют дополнительно к документам, необходимым в начале учебного года, справку с текущими, четвертными (триместровыми), полугодовыми оценками по всем предметам учебного плана, за подписью директора и заверенную печатью образовательного учреждения.

4.1.5.         Центр обязан принять в 10 класс всех выпускников 9-х классов Центра, желающих продолжить обучение и освоивших программу основного общего образования.
 При приеме выпускников 9-х классов Центра в 10 класс предоставляются следующие документы:
- заявление обучающегося о приеме в 10 класс;
- аттестат об основном общем образовании.

4.1.6.         Правила приема в гимназические классы, профильные классы, классы с углубленным изучением отдельных предметов.
Для обеспечения приема обучающихся в гимназические классы, профильные классы, классы с углубленным изучением отдельных предметов приказом директора Центра в установленном порядке создаются и утверждаются приемные комиссии.
Приемная комиссия организует свою деятельность в соответствии с Положением о приемной комиссии, разрабатываемым и утверждаемым Управляющим советом Центра.
Преимущественным правом при зачислении в гимназические классы, профильные классы, классы с углубленным изучением отдельных предметов пользуются обучающиеся, показавшие особые успехи в учении, победители олимпиад, интеллектуальных марафонов, конкурсов в соответствии с профилем углубления.
Прием в гимназические классы, профильные классы, классы с углубленным изучением отдельных предметов осуществляется на основе отбора. Условия отбора должны обеспечивать зачисление наиболее способных и подготовленных обучающихся к освоению общеобразовательных программ повышенного уровня.

4.1.7.         Правила приема (перевода) обучающихся в классы компенсирующего (коррекционно-развивающего) обучения:
Прием (перевод) обучающихся в классы компенсирующего (коррекционно-развивающего) обучения осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого – медико - педагогической комиссии.

4.2.       Порядок и основания отчисления обучающихся:

4.2.1.         Отчисление обучающихся оформляется приказом директора Центра и производится по следующим основаниям:

4.2.2.         По заявлению родителей (законных представителей) для продолжения обучения в другом образовательном учреждении.

4.2.3.         По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Центр до получения общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) обучающегося и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

4.2.4.         По решению Управляющего совета Центра за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Центра допускается исключение из Центра обучающегося, достигшего возраста 15 лет.
Исключение обучающегося из Центра применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Центре оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Центра, а также нормальное функционирование Центра.
Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Центр незамедлительно обязан проинформировать об исключении обучающегося из Центра его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

5.  ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРА

5.1.       Центр самостоятельно, в строгом соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.
Все имущество Центра находится в государственной собственности Москвы, отражается в самостоятельном балансе и закреплено за Центром на праве оперативного управления Департаментом имущества города Москвы.
Полномочия собственника по поручению Правительства Москвы осуществляет Департамент имущества города Москвы.
Перечень имущества отражается в паспорте имущественного комплекса, утверждаемым Департаментом имущества города Москвы по согласованию с Учредителем Центра.

5.2.       Центр в отношении закреплённого за ним имущества осуществляет в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им.
В установленных законодательством Российской Федерации случаях Центр вправе распоряжаться принадлежащим ему на праве оперативного управления имуществом только с согласия Департамента имущества города Москвы и только в пределах, не лишающих его возможности осуществлять деятельность, цели и виды которой определены в разделе 2 настоящего Устава.
Центр не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закреплённым за ним имуществом, в том числе сдавать в пользование, отдавать в залог или заклад.
Центр не вправе совершать сделки, последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
Государственная собственность, закреплённая за Центром, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации, законодательством города Москвы.

5.3.       Права Центра на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.

5.4.       Земельные участки закрепляются за Центром в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5.5.       Центр несёт ответственность за сохранность и эффективное использование закреплённого за ним имущества.

5.6.       Центр вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. Сдача в аренду имущества осуществляется при наличии предварительной экспертной оценки Учредителя в порядке, установленном законодательством.

5.7.       Деятельность Центра финансируется в соответствии с законодательством Российской Федерации и города Москвы.
Финансирование осуществляется на основе нормативов финансовых затрат, утверждённых в установленном порядке.

5.8.       Центр осуществляет операции с бюджетными средствами через лицевые счета, открытые им в соответствии с положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации.
Центр осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой, в установленном законодательством порядке.
Центр не имеет права получать кредиты (займы).
Центр обеспечивает исполнение своих денежных обязательств, указанных в исполнительном документе, в пределах доведённых ему лимитов бюджетных обязательств.

5.9.       Центр обладает следующими бюджетными полномочиями:
- составляет и исполняет бюджетную смету;
- принимает и (или) исполняет в пределах доведённых лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований бюджетные обязательства;
- обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных им бюджетных ассигнований;
- вносит соответствующему главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств предложения по изменению бюджетной росписи;
- ведёт бюджетный учет либо передает на основании соглашения это полномочие иному государственному учреждению (централизованной бухгалтерии);
- формирует и представляет бюджетную отчётность получателя бюджетных средств соответствующему главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств;
- исполняет иные полномочия, установленные Бюджетным кодексом Российской Федерации и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.

5.10.   Финансовые и материальные средства Центра, закреплённые за ним, используются Центром в соответствии с уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

5.11.   Центр вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счёт предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом Центра услуг, а также за счёт добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

5.12.   Привлечение Центром дополнительных средств, указанных в п. 5.11. устава, не влечёт за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счёт средств бюджета города Москвы.

5.13.   Центр в установленном законом порядке вправе использовать на обеспечение своей деятельности полученные им средства от оказания платных услуг, безвозмездные поступления от физических и юридических лиц, международных организаций и правительств иностранных государств, в том числе добровольные пожертвования, и средства от иной приносящей доход деятельности на основании документа (генерального разрешения) главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств.
Центр осуществляет операции с указанными средствами в установленном финансовым органом порядке в соответствии со сметой доходов и расходов по приносящей доход деятельности, подлежащей представлению в орган, осуществляющий открытие и ведение лицевого счёта Центра.

5.14.   Центр осуществляет полномочия, перечисленные в п. 5.13., до принятия Федерального закона, определяющего особенности использования бюджетными учреждениями средств от оказания платных услуг, безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц, международных организаций и правительств иностранных государств, в том числе добровольных пожертвований, и средств от иной приносящей доход деятельности. После принятия указанного Федерального закона Центр руководствуется его положениями.

5.15.   Центр вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углублённым изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

5.16.   При оказании платных дополнительных образовательных услуг Центр руководствуется Правилами оказания платных образовательных услуг, Гражданским кодексом РФ, Трудовым кодексом РФ, Законами Российской Федерации "Об образовании" и "О защите прав потребителей".

5.17.   Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счёт средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются в бюджет.

5.18.   Центр при оказании платных дополнительных образовательных услуг заключает с потребителем договор об оказании платных дополнительных образовательных услуг в письменной форме.
Центр обязан до заключения договора предоставить потребителю достоверную информацию об исполнителе и оказываемых образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.

5.19.   Центр вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим уставом.

5.20.   К предпринимательской деятельности Центра относятся:
- торговля покупными товарами, оборудованием;
- оказание посреднических услуг;
- долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;
- приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;
- ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством предусмотренных уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией.

5.21.   Центр вправе осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых он создан, и соответствующую этим целям, заданиям собственника и назначению имущества.

5.22.   В своей предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Центр руководствуется законодательством Российской Федерации.

5.23.   Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Центра, если она идёт в ущерб уставной образовательной деятельности, до решения суда по данному вопросу.

5.24.   Центр строит свои отношения с государственными органами, другими предприятиями, учреждениями, организациями и гражданами во всех сферах на основе договоров, соглашений, контрактов. Центр свободен в выборе форм и предмета договоров и обязательств, любых других условий взаимоотношений с третьими лицами, при условии, что они не противоречат действующему законодательству Российской Федерации и настоящему уставу.

5.25.   Ведение бухгалтерского учёта и статистического учёта и отчётности Центром осуществляется в соответствии с законодательством РФ.

5.26.   Центр устанавливает цены и тарифы на оказание услуг и выполнение работ на уровне рыночных с учетом возможности развития и совершенствования образовательного процесса и материально-технической базы учреждения.
Ограничение права Центра на самостоятельное регулирование цен за выполняемые работы и услуги со стороны органов государственной власти и местного самоуправления не допускается.

5.27.   Центр обязан:
- нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим уставом за нарушение своих обязательств;
- отчитываться перед Учредителем и Департаментом имущества города Москвы за состояние и использование государственного имущества и денежных средств;
- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья обучающихся, воспитанников, работников, населения и потребителей своей продукции;
- обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникам заработной платы и проводить ее индексацию в соответствии с законодательством Российской Федерации и города Москвы;
- обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и нести ответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;
- осуществлять бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, вести экономическую и статистическую отчетность, отчитываться о результатах деятельности в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации. За ненадлежащее исполнение обязанностей и искажение государственной отчетности должностные лица Центра несут ответственность, установленную законодательством Российской Федерации;
- согласовывать все сделки, связанные с распоряжением имуществом Центра, с Департаментом имущества города Москвы в случаях, когда осуществление данных сделок разрешено Центру законодательством Российской Федерации;
- согласовывать с Департаментом имущества города Москвы и Учредителем списание имущества, имеющего остаточную стоимость, а также списание имущества, не имеющего остаточной стоимости (недвижимое имущество, объекты инженерного и коммунального назначения и транспортные средства);
- планировать деятельность Центра в том числе и в части доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
- своевременно предоставлять вышестоящему органу, осуществляющему управление в сфере образования необходимую документацию для утверждения сметы доходов и расходов Центра с учетом расходов и доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности и доходов от использования государственного имущества;
- выполнять государственные мероприятия по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- обеспечивать гарантированный законодательством Российской Федерации минимальный размер оплаты труда, условия труда и меры социальной защиты своих работников.

6.  УПРАВЛЕНИЕ ЦЕНТРОМ

6.1.       Учредитель:
- осуществляет контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью Центра;
- осуществляет надзор и контроль в сфере образования и исполнения Центром государственных образовательных стандартов;
- осуществляет надзор за исполнением Центром законодательства Российской Федерации в области образования;
- направляет обязательное для исполнения предписание об устранении выявленного нарушения законодательства в области образования и (или) настоящего устава;
- утверждает устав Центра, изменения и дополнения к нему;
- принимает решение о переименовании, ликвидации или реорганизации Центра.

6.2.       Управление Центром строится на принципах единоначалия и самоуправления.

6.3.       Формами самоуправления Центром являются: Конференция Центра, Управляющий совет Центра, Педагогический совет Центра.
 Конференция Центра:
- принимает положение об Управляющем совете;
- заслушивает ежегодный отчет Управляющего совета;
- принимает решение о прекращении деятельности Управляющего совета и формирование нового состава.
Конференция проводится не реже 1 раза в год. Решения принимаются простым большинством голосов от числа делегатов Конференции. Делегатами на Конференцию избираются:
- от родителей (законных представителей) – на классном родительском собрании по 5 – 8 человек от каждого класса;
- от работников Центра – на общем собрании трудового коллектива; численностью не менее ½ от общей численности сотрудников;
- от обучающихся – на классных собраниях 8-11 классов по 5 человек от каждого класса.
Решения Конференции принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих.

6.4.       Управляющий совет Центра (Совет) – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим уставом.

6.4.1.         Совет формируется в соответствии с Положением об Управляющем совете в составе не менее 11 и не более 25 членов с использованием процедур выборов, делегирования и кооптации.
Избираемыми членами Совета являются:
- представители родителей (законных представителей) обучающихся в количестве не менее 4 человек (общее количество избранных в состав Света представителей родителей должно быть не менее ⅓ и не более ½ общего числа избираемых членов Совета);
- представители обучающихся 2-3-й ступени в количестве 2-4 человека (по одному представителю от каждой параллели);
- представители работников Центра в количестве не менее 2 человек (не более 1/4 общего числа членов Совета).
Директор Центра входит в состав Совета по должности как представитель администрации.
В состав Совета может быть делегирован представитель Учредителя либо представитель Южного окружного управления образования Департамента образования города Москвы.

6.4.2.         Участие в выборах является свободным и добровольным. Члены Совета избираются простым большинством голосов. Выборы считаются состоявшимися независимо от числа принявших участие в голосовании, при условии надлежащего извещения о дате и времени выборов всех лиц, имеющих право голоса.

6.4.3.         Выборы в Совет назначаются директором Центра в соответствии с Положением об Управляющем совете.

6.4.4.         Организацию выборов в Совет обеспечивает администрация Центра во главе с директором.

6.4.5.         Форма и процедура выборов определяется Положением о выборах членов Управляющего совета.

6.4.6.         Директор Центра в трехдневный срок после получения протоколов, формирует список избранных членов Совета, издает приказ, которым объявляет этот список, назначает дату первого заседания Совета, о чем извещает избранных членов Совета.
На первом заседании Совета избирается его председатель, заместители председателя.
Не могут быть избраны председателем Совета: обучающиеся, директор и работники Центра.

6.4.7.         Совет имеет право кооптировать (ввести в состав Совета по решению Совета без проведения дополнительных выборов) в свой состав до 4 членов из числа лиц, заинтересованных в деятельности Центра.
Учредитель и вышестоящая организация имеют право предлагать кандидатуры для кооптации в состав Совета, которые подлежат первоочередному рассмотрению.

6.4.8.         Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
- по его желанию, выраженному в письменной форме;
- в связи с утратой статуса представителя по объективным причинам;
- в случае если член Совета не принимает участие в работе Совета (не посещает два заседания Совета без уважительных причин и т.п.);
- в случае совершения противоправных или аморальных действий, несовместимых с членством в Совете.
О необходимости проведения выборов в Совет в связи с выводом из его состава избираемого члена Совет в кратчайшие сроки уведомляет директора Центра.

6.4.9.         Совет работает на общественных началах.

6.4.10.     График заседаний Совета утверждается Советом. Председатель Совета вправе созвать внеочередное заседание. Заседание также обязательно проводится по требованию не менее 1/3 от общего числа членов Совета.

6.4.11.     Решения Совета правомочны, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. Решения Совета принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос председателя Совета является решающим.

6.4.12.     Решения Совета, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для директора Центра, работников Центра, обучающихся и их родителей (законных представителей).

6.4.13.     Полномочия Совета:
- организует выполнение решений Конференции;
- утверждает план развития Центра;
- принимает устав Центра, изменения и дополнения к нему;
- согласовывает школьный компонент государственного образовательного стандарта общего образования и профили обучения;
- утверждает программы развития Центра, его образовательные программы;
- согласовывает выбор учебников из числа рекомендованных (допущенных) министерством образования и науки Российской Федерации;
- устанавливает режим работы: начало и окончание учебного года, время начала и окончания занятий, каникулярное время;
- принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды (стиля одежды) обучающихся;
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Центра, утверждает направления их расходования;
- вносит предложения по формированию бюджетной сметы, согласует по представлению руководителя Центра бюджетную смету;
- представляет интересы Центра в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях;
- принимает решение об исключении обучающегося из Центра в рамках действующего устава и законодательства;
- рассматривает жалобы и заявления участников образовательного процесса на действия (бездействие) педагогических и административных работников Центра;
- рассматривает жалобы и заявления участников образовательного процесса на действия (бездействие) обучающихся, их родителей (законных представителей);
- дает согласие на сдачу в аренду Центром в установленном порядке закрепленных за ним объектов собственности;
- представляет работников к различным видам поощрений, включая материальные;
- утверждает Правила внутреннего распорядка, Положение о премировании, Положение о стимулировании сотрудников, Правила поведения обучающихся и иные локальные акты, в соответствии с установленной компетенцией;
- заслушивает отчет директора Центра и отдельных работников;
- осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Центре;
- ежегодно представляет Конференции и общественности отчет о состоянии дел в Центре и своей деятельности;
- дает рекомендации директору Центра по вопросам заключения коллективного договора.

6.4.14.     Директор Центра вправе самостоятельно принимать решение по вопросам, входящим в компетенцию Совета, в случае, если Совет не принимает решение в установленные сроки, и отсутствие этого решения препятствует нормальной работе Центра.
Конференция вправе распустить Совет в случаях, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству.

6.5.       Педагогический совет является постоянно действующим органом самоуправления Центра, который создается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.
Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Центра, а также иные работники Центра, чья деятельность связана с содержанием и организацией образовательного процесса. Председателем Педагогического совета является директор Центра.
Решения Педагогического совета по вопросам, входящим в его компетенцию, правомочны, если на заседании совета присутствовало не менее половины его членов. Решения принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос Председателя Педагогического совета является решающим.
Педагогический совет в полном составе собирается не реже 4-х раз в год. Для рассмотрения текущих вопросов созываются малые Педагогические советы.

6.5.1.         Педагогический совет:
- обсуждает и проводит выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;
- определяет направления опытно-экспериментальной работы, взаимодействия Центра с научными организациями;
- принимает решение о применение безотметочных и иных систем оценок успеваемости обучающихся по отдельным предметам (дисциплинам), в том числе разделам программ;
- принимает решение о проведении промежуточной аттестации в данном учебном году, определяет конкретные формы, порядок и сроки её проведения;
- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс.

6.6.       Центр, вправе создавать Попечительский совет в целях дополнительного привлечения внебюджетных финансовых средств, для обеспечения деятельности Центра.
Попечительский совет:
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Центра;
- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Центра;
- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Центра;
- содействует совершенствованию материально-технической базы Центра, благоустройству ее помещений и территории.
Попечительский совет действует на основании Положения о Попечительском совете.

6.7.       В целях содействия Центру в осуществлении воспитания и обучения детей в Центре создаются Родительские комитеты классов и Родительский комитет Центра.
Родительский комитет класса избирается Собранием родителей класса в количестве 2-4 человек. Собранием родителей класса избирается 1 представитель в Родительский комитет Центра.
Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов Родительский комитет Центра созывает Родительское собрание Центра, Родительский комитет класса созывает Собрание родителей класса.
Собрания родителей класса проводятся с участием классного руководителя, Родительские собрания Центра – с участием Директора Центра, классных руководителей и педагогических работников.
Родительский комитет Центра отчитывается о своей работе перед Родительским собранием Центра, а Родительский комитет класса - перед Собранием родителей класса.
Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний и родительских собраний, которые хранятся в Центре.
Родительские комитеты классов и Родительский комитет Центра действуют на основании Положения о Родительском комитете.
Родительский комитет призван содействовать Центру в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся.

6.8.       Непосредственное управление Центром осуществляет прошедший аттестацию директор, который назначается и освобождается от занимаемой должности приказом начальника Зеленоградского окружного управления образования Департамента образования города Москвы в соответствии с действующим трудовым законодательством на основании трудового договора, заключаемого на срок до 5 лет.
Директор осуществляет руководство деятельностью Центра в соответствии с действующим законодательством и настоящим уставом.

6.8.1.         Директор Центра:
- без доверенности представляет интересы Центра в органах государственной власти и управления, предприятиях, учреждениях и организациях всех форм собственности;
- планирует и организует работу Центра в целом и образовательный процесс, осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса, отвечает за качество и эффективность работы Центра;
- разрабатывает программу развития Центра, представляет ее на утверждение Совету и организует ее реализацию;
- анализирует образовательные запросы и интересы родителей и детей района;
- организует работу по исполнению решений Совета, вышестоящих органов управления;
- организует работу по подготовке Центра к лицензированию и государственной аккредитации, а также по проведению выборов в органы самоуправления Центра;
- готовит мотивированное представление в Совет об исключении обучающегося; на основании решения Совета издает приказ об исключении обучающегося;
- составляет и согласовывает с Советом бюджетную смету и смету расходования средств, полученных Центром из внебюджетных источников, и организует их исполнение;
- готовит и представляет Совету письменный отчет по итогам учебного и финансового года;
- устанавливает и изменяет штатное расписание; принимает на работу и увольняет педагогический и обслуживающий персонал Центра; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства;
- проводит подбор заместителей директора, определяет их должностные обязанности, назначает классных руководителей;
- выдает доверенности;
- устанавливает заработную плату работников Центра; в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размер их премирования;
утверждает графики работы и педагогическую нагрузку работников;
- издает приказы о зачислении, отчислении обучающихся, о переводе обучающихся в другой класс;
- обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся и работников;
- оказывает помощь и содействие в работе детским организациям Центра;
- формирует контингент обучающихся; обеспечивает социальную защиту и защиту прав обучающихся;
- осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, способствует созданию благоприятных условий для формирования средств Центра за счет внебюджетных источников;
- в пределах предоставленных ему прав и в соответствии с действующим законодательством распоряжается имуществом и денежными средствами Центра, является получателем бюджетных средств, открывает счета в органах казначейства, обладает правом первой подписи финансовых документов, обеспечивает рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств;
- обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учет и хранение документации; организует делопроизводство; введение бухгалтерского учета и статистической отчетности;
- в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения, обязательные для выполнения всеми работниками Центра;
- решает другие вопросы деятельности Центра, не отнесенные к компетенции Совета и Учредителя.
Директор вправе приостановить решения Совета Центра, Педагогического совета в случае их противоречия законодательству РФ и города Москвы.

7.  ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

7.1.       К участникам образовательного процесса относятся обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники.

7.2.       Обучающиеся имеют право:
- на получение бесплатного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- на выбор формы образования (очное, очно-заочное (вечернее), заочное, семейное образование и экстернат);
- на обучение в пределах федерального государственного образовательного стандарта по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения;
- на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки и медиатеки Центра;
- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- на участие в самоуправлении Центра;
- на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.

7.3.       Обучающиеся обязаны:
- выполнять устав Центра, Правила поведения для обучающихся, распоряжения администрации;
- добросовестно учиться, в установленные сроки выполнять все виды заданий, предусмотренные учебным планом и программами;
- бережно относиться к имуществу Центра;
- уважать достоинство обучающихся, работников Центра.

7.4.       Обучающимся запрещается:
- приносить, передавать или употреблять в Центре табачные изделия, спиртные напитки, токсические, наркотические вещества и оружие;
- использовать любые средства, могущие привести к взрывам и возгораниям;
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания, вымогательства;
- использовать непристойные выражения, жесты и ненормативную лексику;
- пропускать обязательные занятия без уважительных причин;
- использовать на уроках мобильные телефоны, карманные персональные компьютеры, электронные устройства для компьютерных игр, воспроизведения музыки и изображений.

7.5.       Родители (законные представители) имеют право:
- выбирать формы получения образования, образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка;
- участвовать в самоуправлении Центра;
- на ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости ребенка;
- другие права, предусмотренные законодательством РФ.

7.6.       Родители (законные представители) обязаны:
- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;
- выполнять требования устава Центра, правил внутреннего распорядка, обеспечивать посещение ребенком Центра.
Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

7.7.       Педагогические работники имеют право:
- на защиту профессиональной чести и достоинства;
- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Центром, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенных Центром;
- повышать квалификацию;
- аттестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
- на предоставление длительного отпуска сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;
- на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, досрочную трудовую пенсию, социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ.
- участвовать в самоуправлении Центром.

7.8.       Педагогические работники обязаны:
- соблюдать требования устава, Правил внутреннего трудового распорядка;
- удовлетворять требованиям должностных характеристик;
- выполнять условия трудового договора;
- заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать права родителей (законных представителей);
 - уважать честь и достоинство обучающихся.

7.9.       Применение мер физического и психического насилия над личностью обучающегося не допускается.

8.  ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА

8.1.       Для работников Центра работодателем является данное учреждение. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.

8.2.       К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

8.3.       Отношения работника и Центра регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству РФ.

8.4.       Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательных учреждениях в течение определенного срока, не может быть принято на работу в Центр в течение этого срока.

8.5.       Заработная плата выплачивается работнику за выполнение им должностных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором в соответствии с действующими системами оплаты труда.
Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению к трудовому договору, кроме случаев, предусмотренных законодательством РФ.

8.6.       Центр в пределах имеющихся у него средств самостоятельно определяет размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.

8.7.       Дополнительными основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником являются:
1) повторное в течение года грубое нарушение устава Центра;
2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

9.  МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРА

9.1.       Центр имеет право устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями и организациями.

9.2.       Центр вправе осуществлять внешнеэкономическую деятельность.

10.  ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА

10.1.   Прекращение деятельности Центра производится путем ее реорганизации (слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования) или ликвидации.

10.2.   При реорганизации Центра в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к Центру юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа Центра, Центр вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Центру до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства.
 При изменении статуса Центра и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.

10.3.   Ликвидация Центра может осуществляться:
- по решению Учредителя;
- по решению суда или арбитражного суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.

10.4.   Ликвидация Центра производится ликвидационной комиссией, назначенной Учредителем, а в случаях прекращения деятельности Центра по решению суда или арбитражного суда – ликвидационной комиссией, назначаемой этим органом.

10.5.   При ликвидации Центра денежные средства и иное имущество за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования в соответствии с уставом образовательного учреждения.

10.6.   При реорганизации Центра все документы передаются в соответствии с установленными правилами учреждению-правопреемнику. При ликвидации документы передаются в Объединенный архив учреждений образования г. Москвы.

11.  ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА

11.1.   Изменения и дополнения в Устав принимаются Управляющим советом Центра и утверждаются Учредителем.

11.2.   Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации их в установленном законом порядке.

12.  ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ЦЕНТРА

12.1.   Деятельность Центра регламентируется следующими локальными актами:
- положение
- решение
- правила
- приказ
- распоряжение
- инструкция
- порядок
- расписание
- график
- план
- распорядок
- иными локальными актами, утвержденными в установленном порядке и в рамках имеющихся у Центра полномочий.

12.2.   Локальные акты не могут противоречить законодательству РФ и настоящему уставу.

 

Статистика | Карта сайта | Панель

Яндекс.Метрика

Your are currently browsing this site with Internet Explorer 6 (IE6).

Your current web browser must be updated to version 7 of Internet Explorer (IE7) to take advantage of all of template's capabilities.

Why should I upgrade to Internet Explorer 7? Microsoft has redesigned Internet Explorer from the ground up, with better security, new capabilities, and a whole new interface. Many changes resulted from the feedback of millions of users who tested prerelease versions of the new browser. The most compelling reason to upgrade is the improved security. The Internet of today is not the Internet of five years ago. There are dangers that simply didn't exist back in 2001, when Internet Explorer 6 was released to the world. Internet Explorer 7 makes surfing the web fundamentally safer by offering greater protection against viruses, spyware, and other online risks.

Get free downloads for Internet Explorer 7, including recommended updates as they become available. To download Internet Explorer 7 in the language of your choice, please visit the Internet Explorer 7 worldwide page.


Warning: fsockopen() [function.fsockopen]: unable to connect to 193.0.6.135:43 (Permission denied) in /home/zelpc/zcipr.ru/docs/administrator/components/com_joomlastats/count.classes.php on line 1044

Warning: fsockopen() [function.fsockopen]: unable to connect to 200.3.14.10:43 (Permission denied) in /home/zelpc/zcipr.ru/docs/administrator/components/com_joomlastats/count.classes.php on line 1044

Warning: fsockopen() [function.fsockopen]: unable to connect to 196.216.2.130:43 (Operation timed out) in /home/zelpc/zcipr.ru/docs/administrator/components/com_joomlastats/count.classes.php on line 1044